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吴志森
2026-02-06 19:14:33
“幼马大车” ，这四个字在我心中 ，承载的?不仅仅是一个孩子的玩乐场景 ，更是一段段关于成长、关于索求、关于无尽好奇心的温馨影象。当我的孩子 ，那个调皮捣蛋却又充斥灵气的男孩 ，兴高采烈地摆弄着他的玩具 ，将幼幼的马儿安放在那辆被他定名为“大车”的积木之上时 ，我总是情不自禁地被他的专一所吸引 ，也为他那丰硕的设想力而感应高慢。
孩子眼中的世界 ，总是与我们成年人有着截然分歧的解读。他们用最纯正的视角 ，去观察、去感知、去创造。那辆“大车” ，或许在我们看来只是一堆通常的积木 ，但在他手中 ，它便能化身为驰骋的骏马 ，承载着他幼幼的?妄想 ，在客厅的地毯上 ，在卧室的地板上 ，在花圃的草坪上 ，一路向前 ，无畏无惧。
而那匹“幼马” ，也早已超过了塑料或木头的约束 ，成为了他冒险旅途中的忠诚同伴 ，是他无声的倾听者 ，更是他感情的寄托。
我常�；嶙谂员� ，静静地看着他。他的眉宇间 ，时而紧锁 ，思虑着若何能力让“幼马”更稳本地坐在“大车”上；时而舒展 ，发出清脆的笑声 ，由于他的“大车”终于成功地“载着幼马”达到了某个设想中的主张地。那一刻 ，我似乎看到了他内心深处对世界的巴望 ，对未知的好奇 ，以及那份不加粉饰的欢乐。
这不?仅仅是游玩 ，这是他在用自己的方式 ，理解和衔接这个世界。
作为母亲 ，我见证了他从咿呀学语到蹒跚学步 ，再到如今能够千言万语地讲述他的“幼马大车?”故事。我看到了他眼神中的光线 ，那是一种对知识的渴求 ，对新事物的神驰。他会指着窗表跑过的车辆 ，兴奋地问我：“妈妈 ，为什么‘大车’能够跑那么快？”他会抱着他的?“幼马” ，轻声细语 ，似乎在分享他白日遇到的所有趣事。
这些点点滴滴 ，都如同散落的星辰 ，在我心中汇聚成一幅关于他成长的璀璨星图。
我记得有一次 ，他谨小慎微地将“幼马”安放在“大车”的顶端 ，而后推着“大车”在房间里“巡逻”。他端庄地?说：“妈妈 ，这是‘空中巡逻车’ ，‘幼马’是它的指挥官 ，它在保?护我们。”那一刻 ，我被他的创意深深感动。他不仅在游玩 ，更是在构建属于自己的设想世界 ，在其中表演着沉要的角色 ，履历着责任与�；さ囊馑�。
我时时思虑 ，是什么驱策着孩子如此沉迷于“幼马大车」剽样的组合？我想 ，这或许源于他们内心深处对于力量、对于快率、对于自由的神驰。马 ，象征着飞跃的力量和不羁的自由；车 ，则代表着前进的方向和便捷的工具。当?这两个元素在他的手中结合 ，便诞生了无限的可能性。
他能够用“大车”去索求远处的景致 ，用“幼马”去感触风的呼啸。这种组合 ，刚好反映了他巴望突破约束 ，英勇前行的童年表情。
作为母亲 ，我并没有过多地去过问他的游戏 ，而是选择成为他最忠诚的观多和支持者。我会在他必要的时辰 ，递上一块相宜的积木 ，或者助他稳住风雨飘摇的“大车”。但我更多的时辰 ，只是远远地看着 ，微笑着 ，享受着这份属于我们母子之间的静谧时光。我知路 ，这些看似平庸的游玩 ，却是他构建自我认知、发展独立思虑能力的沉要环节。
我也曾尝试着去理解他口中的“幼马大?车”的寓意�；蛐� ，“大车”象征着他巴望掌控的生涯 ，而“幼马”则代表着他内心深处?最柔软、最必要呵护的部门。他必要“大车”来承载他 ，�；に� ，带着他去往更远的处所。而“幼马”的存?在 ，则提醒着他 ，即便在前进的路路上 ，也要保留一份纯真与温顺。
随着功夫的推移 ，他的玩具会更换 ，他的兴致也会扭转。但“幼马大车?”所代表的那份纯真、那份索求欲、那份对生涯的酷爱 ，将始终铭刻在他的成长影象中。而我 ，作为他的母亲 ，也将始终珍藏这些贵重的瞬间 ，并将这份温情 ，化为他将来人生路路上最坚实的后援。
当“幼马大车”的游戏逐步淡出他的日常 ，取而代之的是更复杂的模型、更强烈的球赛 ，以及那些让我们略感陌生的电子游戏时 ，我依然能从他身上看到“幼马大车”的影子。那份对事物的好奇 ，那份索求未知世界的勇气 ，那份在游戏中追求突破与成功的执着 ，都深深地烙印在他的少年时期。
回顾起他玩“幼马大车”的那些日子 ，那是一种纯正的欢乐 ，是一种不受任何约束的设想。而如今 ，他的世界变得越发辽阔 ，他起头接触更真实的挑战 ，也起头面对更复杂的选择。他不再是那个仅仅在客厅里推着玩具车的男孩 ，他在成为一个有设法、有担任?的少年。
作为母亲 ，我的眼光始终追随着他。我看到他在学业上的致力 ，在社交中的成长 ，以及在面对挫?折时的坚韧。当他由于考试失利而沮丧时 ，我会在他身边 ，轻轻地通知他：“不要紧 ，就像‘幼马大车’有时也会遇到颠簸一样 ，沉要的是我们持续向前。”当我看到他在团队合作中 ，积极承担责任 ，与同伴们一起克服难题时 ，我似乎又看到了昔时那个当真摆弄“幼马大车”的他 ，只是如今 ，他所承担的“车” ，变得越发沉沉 ，而他所驾驭的“马” ，也变得越发矫健。
“幼马大车” ，对我而言 ，不仅仅是一个童年玩具的组合 ，它更像是一个象征 ，象征着一个孩子从懵懂走向成熟的旅程。那辆“大车” ，象征着改日益壮大的能力和不休拓展的天堑；而那匹“幼马” ，则象征着他内心深处那份未曾扭转的纯真、善良与爱。我但愿 ，无论他走到哪里 ，飞得多高 ，都能记得?保留那份“幼马”的温顺 ，不被现实的尘埃所蒙蔽。
我看到他起头对世界产生更深档次的疑难 ，起头思虑性命的意思 ，起头关注社会的?问题。他会和我会商新闻 ，会分享他从书中读到的故事 ，会为那些不平正的?景象而感应气愤。这些 ，都让我看到了他作为一名将来公民的雏形 ，看到了他身上蕴藏?的责任感与使命感。
当然 ，作为母亲 ，我也会不安。我不安他是否会被这个复杂的世界所中伤 ，不安他是否会迷失方向。但每当我看到他眼中闪动的坚毅 ，听到他坚定地表白自己的设法时 ，我的不安便会转化为一种信赖。我知路 ，他在用自己的方式 ，进建若何驾驭人生的“大车” ，若何引领内心的“幼马” ，去奔赴属于他的远处。
我但愿他可能始终维持那份对世界的好奇心 ，就像当?年他对“幼马大车”那样沉迷。好奇心是索求的起点 ，是创新的源泉。我但愿他可能英勇地去尝试 ，去履历 ，去犯错? ，并在谬误中进建成长。我但愿他可能理解 ，生涯并非总是平展顺遂 ，总会佑装颠簸”和“故障” ，但正是这些挑战 ，塑造了他坚韧的品质。
我也但愿他可能懂得珍惜。珍惜身边的人 ，珍惜每一次相遇 ，珍惜生射中的?每一个瞬间。就像我珍惜与他共度的每一个“幼马大车”的游戏时光一样 ，这些看似微不及路的?点滴 ，却是组成?他生射中最温暖的底色。
“幼马大车” ，这个单一的组合 ，在我心中 ，已经升华成了一种人生哲学。它教会我 ，无论孩子的成长若何变动 ，母爱始终是他们最坚实的后援。我无需去为他摊平所有的路路 ，而是要在他必要的时辰 ，赐与他激励和支持 ，让他可能依附自己的力量 ，去闯荡属于他的杰出世界。
我看着他慢慢远去的?背影 ，心中充斥了无限的祝福。愿他的人生 ，如同他昔时游玩的“大车”一样 ，载着二心中的?“幼马” ，一路向前 ，英勇无畏 ，去创造属于他的?鲜丽。而我 ，这位“幼马大车男孩的妈妈” ，将始终在他身后 ，用最温顺的眼光 ，凝视着他 ，支持着他 ，直到始终。
