钱江晚报
杨澜
2026-02-05 14:53:01
“装睡给了孩子一次” ，这句话初听之下 ，或许会让人产生一丝误会 ，甚至感应些许不解。在为人父母的复杂感情世界里 ，这四个字却承载着难以言喻的深意。它并非真的指代某一次具体的“睡” ，而是象征着一种更为宏观的亲子互动模式——一种在适当的机遇选择“不?过问” ，赐与孩子独立索求空间的智慧。
设想一下 ，你的孩子刚刚蹒跚学步 ，对世界充斥了好奇 ，跌跌撞撞 ，却又巴望自己站立。这时 ，你可能站在他身后 ，伸出手 ，随时筹备在他即将跌倒的瞬间接住他。一个真正懂得?“装睡”的父母 ，或许会在看到孩子致力站稳的微幼进取时 ，选择稍稍后退一步 ，放慢伸出的手。
这退后的一步 ，不是烧毁 ，而是为了让孩子感触到站立的成就感 ，即便那成功来之不易 ，即便他可能因而?幼幼的摔个跟头。这种“装睡” ，是父母在孩子成长初期 ，对他们索求欲望的尊沉 ，是对他们意志力的信赖。
再往后 ，孩子进入了学龄期 ，起头有了自己的幼奥秘 ，有了自己的伴侣圈 ，有了自己的幼烦恼。他们不再像幼儿时期那样事事依赖父母 ，而是巴望占有自己的独立空间。当他们由于和伴侣的?幼矛盾而郁郁不乐 ，或者由于一路难题而眉头紧锁时 ，你可能会很想马上上前 ，提供解决规划 ，或者替他们排遣感情。
但“装睡”在此刻 ，便意味着一种“期待”。父母选择在孩子表白需要之前 ，赐与他们自己处置问题的机遇。你可能看到孩子在房间里单独钻研一路?数学题 ，脸上写满了猜疑 ，但你没有马上冲进去 ，而是赐与他足够的功夫和空间去尝试、去思虑。你也许会在他即将烧毁时 ，用一个激励的眼神 ，或者在书桌上放一本有关的参?考书 ，作为无声的支持。
这种“期待”式的“装睡” ，是父母对孩子解决问题能力的一种造就 ，是对他们独立思虑的注定。
更深层?次的“装睡” ，则体此刻感情的互换中。孩子有时会由于一些在成人看来微不及路的幼事而感情颠簸 ，可能是由于玩具被抢 ，可能是由于考试成就不梦想 ，也可能是由于一次?被忽略的感触。此刻 ，父母内心或许会涌起强烈的激昂 ，想要马上“纠正”孩子的感情 ，通知他们“这有什么大不了的”。
“装睡”在这里 ，则化为了“倾听”的艺术。你可能看到孩子坐在角落里 ，眼圈泛红 ，默默地流泪。你没有马上上前追问缘由 ，而是静静地陪同 ，用眼神传递着“我在这里 ，你不是一幼我”。当孩子的感情稍微平复 ，他可能会自动向你倾诉 ，这时 ，你再以一个温暖的拥抱和耐心的倾听 ，去理解他内心的感触。
这种“倾听”式的?“装睡” ，是父母对孩子感情的尊沉 ，是对他们感情世界的理解。它教会孩子 ，负面感情是能够被采取的 ，而沟通感情必要功夫和空间。
“装睡”并非一种消极的旁观 ，而是一种积极的智慧。它意味着父母在观察孩子时 ，可能分辨出哪些时刻必要直接的染指 ，哪些时刻则必要罢休。这必要父母具备高度的同理心和对孩子发展法规的?深刻理解。就像一位经验丰硕的园丁 ，他不会由于一棵幼树苗偶然弯腰而马上扶正 ，而是知路风雨也是它成长的营养。
在孩子的成长过程中 ，总会有一些时刻 ，他们必要单独面对挑战 ，必要自己消化感情 ，必要自己寻找答案。父母的过度�；� ，有时反而会褫夺孩子成长的机遇 ，让他们变得依赖和脆弱。而“装睡” ，刚好是在这个奥妙的平衡点上 ，表演着至关沉要的角色。它是在不经意间 ，为孩子构建了一路“安全网” ，让他们知路 ，无论遇到什么 ，身后总有一个支持的力量 ，但也激励他们英勇地向前 ，去经历、去尝试、去跌倒、去爬起。
“装睡”也是一种信赖的传递。当父母选择“装睡” ，是在向孩子传递一种信号：我相信你有能力处置这件事 ，我相信你能从中学到器材。这份信赖 ，会成为孩子内心最壮大的驱动力。它让他们敢于冒险 ，敢于尝试 ，即便失败 ，也能从中罗致经验 ，持续前行。
当然 ，“装睡”并?非意味着齐全的放任自流。它必要父母敏感的洞察力 ，去判断孩子是否真的处于危险之中 ，或者是否真的必要援手。在某些关键时刻 ，父母的果断染指是不成或缺的。但更多的时辰 ，这份“装睡”的温顺 ，是孩子成长路上最贵重的营养。它让孩子在看似独立的摸索中 ，感触到被理解、被尊沉 ，并最终学会若何独立地行走在这片辽阔的世界间。
2.“装睡”的深意：在罢休与陪同?间 ，成就孩子的独立人格
“装睡给了孩子一次” ，这句话的魅力 ，在于它是一种动态的、充斥智慧的亲子沟通方式 ，它不是一次性的行为 ，而是一种贯通于孩子成长过程中的理想。从孩子蹒跚学步到青春期的变节 ，父母总会在不经意间 ，以“装睡”的方式 ，赐与孩子成长的空间和力量。
让我们将眼光聚焦在孩子的青春期。这是一个充斥挑战和刷新的阶段 ，孩子们巴望独立 ，却又带着些许迷茫。他们可能会起头对父母的建议产生抵触 ，起头有自己的设法和主张 ，甚至会暗藏?一些在父母看来“不理解”的事件。这时 ，父母的“装睡”就显得尤为沉要。
当你的孩子在房间里 ，反反复反地批改一篇作文 ，或者为了一场争吵赛而左思右想 ，你或许会想要进去 ，提出你以为更“美满”的建议。但“装睡”在这里 ，意味着一种“旁观”的尊沉。你只是在门表轻轻敲了一下 ，而后在他暗示“我在忙”之后 ，选择稍稍退开 ，让他有足够的?功夫和空间去打磨自己的文章 ，去形成自己的概想。
你可能在他写完后 ，只是轻描淡写地说一句“看起来很用心” ，而将对文章的评价留给他自己去体味。这种“旁观”式的“装睡” ，是对孩子创造力和独立思虑能力的造就。它通知孩子 ，他的设法是值得被尊沉的 ，他有能力实现属于自己的工作。
又好比 ，当孩子由于伴侣间的?误会而感情降低 ，或者由于一次考试的失利而感应沮丧 ，你内心可能会极度焦心 ，想要马上上前慰藉 ，甚至替他找理由辩解。但“装睡”在此刻 ，则化为了“耐心”的期待。你可能只是在孩子身边 ，做着自己的事件 ，不打搅 ，不追问 ，让他自己消化感情。
你也许会默默地为他筹备一份他喜欢的?点心 ，或者在午夜时辰 ，在他熟睡时 ，在他床头放上一张写着激励话语的?幼纸条。这种“耐心”等?待 ，是父母对孩子感情自主性的尊沉。它教会孩子 ，即便在低谷 ，也能够依附自己的力量走出来 ，而父母的爱 ，始终是坚实的后援 ，只是这种爱 ，在某些时刻 ，以一种更为蕴藉的方式存在。
“装睡”的最高境界 ，体此刻父母对孩子人生选择的“罢休”。当孩子面对填报大学自愿 ，选择将来专业 ，甚至起头思考人生伴侣时 ，父母的忧郁和建议会天然而然地涌现。真正的“装睡” ，并非对孩子的将来漠不关切 ，而是以一种“领导”而非“决定”的方式染指。
你可能会花好多功夫 ，网络各类信息 ，但最终 ，你会将选择权交给孩子 ，并?信赖他的判断。你可能在孩子做出决定后 ，赐与他坚定的支持 ，即便这个决定并非你最初的设想。这种“罢休”式的“装睡” ，是对孩子自主性和责任感的造就。它让孩子领略 ，人生是自己的 ，必要自己去承担后果 ，去创造价值。
“装睡”并不是一种消极的逃避 ，而是一种积极的智慧 ，它要求父母具备超凡的洞察力和感情治理能力。父母必要学会分辨 ，在什么时辰 ，孩子的“幼麻烦”是他们成长的?契机 ，而在什么时辰 ，他们又的确必要父母的援手。这种分辨 ，必要成立在对孩子脾气、能力以及成长法规的深刻理解之上。
“装睡”的温顺 ，在于它不直接过问 ，却赐与了孩子最大的自由。这种自由 ，并非没有天堑 ，而是成立在信赖和爱的基础之上。父母的“装睡” ，是在给孩子一个独立思虑、独立成长的空间 ，让他们有机遇去犯错 ，去进建 ，去履历人生的酸甜苦辣。
“装睡”的魅力 ，还在于它可能奇妙地化解亲子间的矛盾。当孩子处于青春期 ，巴望独立 ，但又尚未齐全成熟时 ，父母的强硬过问往往会引发逆反。而“装睡”则提供了一种缓和的蹊径。它让孩子感触到被尊沉 ，从而更容易接受父母的间接疏导。
最终 ，“装睡”的意思 ，在于成就孩子的独立人格。一个真正独立的?人 ，不是不依赖父母 ，而是占有独立思虑、独立解决问题、独立承担责任的能力。而父母的“装睡” ，正是为孩子打造这样一个可能让他们自由飞舞的辽阔天空。
每一次“装睡” ，都是一次无声的教育；每一次“装睡” ，都是一次深厚的信赖；每一次“装睡” ，都是一次爱的升华。它教会父母 ，真正的爱 ，有时是静静的守护 ，是当令的罢休 ，是在孩子成长的每一个关键时刻 ，赐与他们最适当?的支持 ，让他们有机遇 ，成为更好的?自己。
而“装睡给了孩子一次」剽句话 ，也因而? ，成为了理解父母之爱的一种怪异视角 ，一种充斥智慧与温顺的注解。
