证券时报
叶一剑
2026-02-02 12:56:22
筑牢数字长城：为何“18岁以下禁用软件”势在必行？
我们正身处一个信息爆炸的时期，互联网以前所未有的快率渗入到生涯的方方面面，尤其对思想活跃、好奇心旺盛的青少年群体而言，网络世界既是知识的宝库，也是他们索求世界的沉要窗口。这扇通往辽阔未知世界的?门，也可能开启潘多拉的魔盒，开释出各类不合适未成年人接触的负面信息和潜在危险。
正因如此，“18岁以下禁用软件”并非一句单一的标语，而是构建青少年网络安全樊篱、守护其健全成长的火急呼叫。
我们要正视未成年人身心发展的特殊性。18岁，是生理和生理走向成熟的关键时期，但在此之前，青少年的分辨能力、自我�；ひ馐逗透星榻谠炷芰ο喽杂奈�。他们更容易被网络上的暴力、色情、低俗内容所吸引，这些信息不仅可能扭曲他们的价值观，引发生理上的焦虑、震惊甚至仿照行为，还可能对他们的性健全教育造成误导。
例如，一些社交平台充溢着未经筛选的成人话题和不当信息，青少年在浏览过程中，可能在无意中接触到超出其理解领域的内容，对其世界观的形成产?生不良影响。同理，一些游戏或利用中的?暴力血腥场景、不良的社交互动模式，都可能加剧其激昂和攻击性。
网络空间的荫蔽性和匿名性，为犯法分子提供了可乘之机。网络欺压、性骚扰、网络诳骗等违法犯罪状为，时时对准的就是那些防备意识幽微的青少年。他们可能由于一句无心的说话，在网络上遭逢持续的攻击和离间，造成严沉的生理创伤；也可能由于好奇心或意图幼利，落入网络诳骗的陷阱，损失财帛甚至泄露幼我隐衷。
一些以“交友”、“兼职”为名义的?诱骗行为，更是让青少年身陷险境。试想一下，一个14岁的孩子，在网络高等闲地被陌生人疏导，分享了家庭住址、父母联系方式，甚至被哄骗线下碰头，后果不胜设想。这种潜在的危险，是任何一个掌管任的家长或社会都无法忽视的。
再者，部门软件和利用的设计，可能存在诱导沉迷的风险。很多游戏、短视频平台通过精彩的算法和嘉奖机造，不休刺激用户追求更深档次的满足感，导致青少年用户投入过多的功夫和精力，荒疏学业，影响正常的生涯作息。长功夫的沉迷不?仅侵害身段健全（如视力降落、颈椎问题），还会减弱其现实社交能力，导致与家人、伴侣的关系疏远。
当一个孩子从早晨玩到深夜，眼中只有屏幕的光影，对周围的世界失去感知，这无疑是一种令人心痛的“数字囚笼”。
基于以上各种考量，“18岁以下禁用软件”的概想应运而生，并逐步被?提上议事日程。这并非是要将青少年齐全断绝于网络世界之表，而是要在信息过载、风险并存的网络环境中，为他们成立一路“防火墙”，一个“安全区”。它意味着，我们必要通过技术伎俩、政策律例和家庭教育等多沉合力，构建一个越发友善、健全的青少年数字生态。
这蕴含但不限于：对含有不良信息、诱导沉迷等内容的软件进行限度，不容其向未成年人推广和提供服务；对允许未成年人使用的?软件，要求其设置更严格的内容审核和防沉迷机造；加强对家长在网络安?全教育方面的疏导，让他们把握必要的监护工具和步骤。
“18岁以下禁用软件”更是一种对将来掌管的态度。今天的青少年是明天的社会栋梁，他们的健全成长关乎国度的将来。若是我们不能在他们心智尚未成熟之际，为其提供必要的�；�，任由他们在不良信息的侵蚀下“野蛮成长”，那么我们所等待的“智见将来”，也将变得遥不?可及。
因而，推动“18岁以下禁用软件”的执行，是对每一位青少年最基础的?守护，也是对社会最掌管任的承诺。它要求我们不休地思虑，若何在技术发展与青少年�；ぶ湔业狡胶獾�，若何让网络技术真正服务于他们的?成长，而非成为故障?。
科技赋能，家长同业：打?造青少年安全上网的“智慧守护”系统
理解了“18岁以下禁用软件”的必要性，我们更必要探求若何将这一理想落到实处，构建一套卓有成效的“智慧守护”系统。这套系统该当是多维度、全方位的，既依附科技的进取，也离不开家长的积极参加，共同为青少年在数字世界的航行保驾护航。
技术是招架网络风险的?利器。随着人为智能和大数据技术的发展，“18岁以下禁用软件”的概想能够通过越发精密化的技术伎俩来实现。这蕴含但不限于：
内容过滤与智能审核：软件开发者和平台方应加大对内容审核的?投入，利用AI技术对文本、图片、视频等信息进行智能鉴别和过滤，实时发现并屏蔽色情、暴力、低俗等不合适未成年人的内容。对于可能存在风险的平台或内容，应设置“青少年模式”，在该模式下，推荐内容将优先选择教育、科普、益智等积极健全的主题，同时屏蔽掉可能引发沉迷的游戏、低俗直播等。
实名认证与春秋校验：在用户注册环节，应强造要求进行实名认证，并辅以靠得住的春秋校验机造。对于明确为18岁以下的用户，应限度其接见或使用某些特定职能，例如限度其观当作人内容、参加高风险社交活动，或者限度其在游戏中的充值额度。固然美满的春秋鉴别技术仍有待发展，但多沉验证（如手机号、人脸鉴别辅助）的组合，能够显著提高识此外正确性。
家长监护系统：越来越多的软件和服务在集成家长监护职能，允许家长远程治理孩子的设备使用功夫、利用装置、上网内容等。例如，家长能够设置逐日上网时长限度，在孩子尝?试下载或接见不合适利用时收到通知并进行阻止，甚至能够查看孩子的上网纪录，以便实时发现潜在问题。
一个美满的家长监护系统，是技术防护的“最后一公里”。“绿色上网”标识与认证：成立一套“18岁以下安全认证”或“绿色上网”的标识系统，由权威机构对切合青少年安全使用尺度的?利用和平台进行认证。家长在为孩子选择利用时，能够优先思考这些获得认证的产品，这有助于市场形成良性竞争，激励更多开发者为青少年提供安全优质的服务。
家庭教育是青少年网络素养的基石。技术伎俩固然沉要，但更不能忽视家庭在疏导青少年健全上网中的主题作用。
成立盛开的沟通渠路：家长应自动与孩子讨论网络世界，相识他们在网上做什么，遇到的猜疑和遇到的风险。预防“一禁了之”，而是以伴侣的姿势，耐心倾听，疏导他们理性对待网络信息。当孩子遇到网络欺压或不良信息时，激励他们实时向家长求助，而不是单独接受。
造就数字素养和辨?别能力：网络安全教育不应仅仅停顿在“禁用”层面，更要教会孩子们“若何使用”。家长能够与孩子一路进建若何鉴别虚伪信息，若何�；び孜乙�，若何应对网络欺压，以及若何合理铺排上网功夫。通过疏导他们接触优质的网络资源，如在线课程、纪录片、科普读物等，让他们意识到网络作为进建和索求工具的价值。
言传身教，设置楷模：家长自身的上网习惯也会潜移默化地影响孩子。若是家长自己沉迷手机，忽视与孩子的互换，那么要求孩子远离网络就显得惨白无力。家长应合理规划自己的上网功夫，多花功夫陪同孩子，用现尝试动践行健全上网的理想。善用技术工具，但不外度监控：在使用家长监护系统时，应本着“守护”而非“监督”的准则。
过度、侵入式的监控可能会侵害孩子对家长的信赖，壮志未酬。家长应在与孩子协商的基础上，共同设定使用规定，并逐步赋予孩子更多自主权，援手他们学会自我治理。
社会各界的共同致力，构建协同共治的青少年网络�；ど�。
“18岁以下禁用软件”的落地，必要当部门门的政策疏导和监管，必要互联网企业的主体责任担任，也必要学堂的教育共同，更必要全社会对青少年网络安全问题的普遍关注。当技术、家庭、学堂和社会形成合力，我们能力真正为青少年构建起一个安全、健全、充斥正能量的网络环境。
在这个环境中，他们能够纵情索求知识的海洋，拥抱科技的进取，同时远离潜在的阴影，最终成?长为寂仔科技素养，又能明辨长短、健全欢乐的新一代。这不仅是对青少年掌管，更是对国度将来掌管。让我们携手致力，用“智慧守护”，点亮青少年在数字世界的每一个脚步，让他们可能“智见将来”，拥抱一个越发美好的明天。
