南方周末
柴静
2026-02-14 07:38:06
互联网 ，这个集信息、娱乐、社交于一体的?重大虚构空间 ，对于巴望索求和相识世界的青少年而言 ，无疑充斥了引诱 。并非所有角落都适合稚嫩的心灵 。很多平台和服务明确标示“18岁以下禁入” ，这并非单一的春秋歧视 ，而是基于一系列严格考量和责任担任 。这路?“门槛”背后 ，是对未成年人身心健全的深切关切 ，也是对社会伦理和司律例范的尊沉 。
我们必要理解 ，“18岁以下禁入”的主题在于“风险躲避” 。网络世界充溢着形形容色的内容 ，其中不乏蕴含暴力、色情、打赌、欺压等对未成年人价值观形成产生负面影响的信息 。这些内容一旦接触 ，可能导致青少年产生认知误差、行为仿照 ，甚至引发生理创伤 。
例如 ，一些不良网站上的暴力场景 ，可能被仿照到现实生涯中 ，造成无法挽回的后果 ；而充溢着性暗?示和剥削的内容 ，则可能扭曲他们对感情和身段的认知 ，对其将来的人际关系造成长远中伤 。网站的接见限度 ，在某种水平上 ，表演了“过滤网”的角色 ，试图将未成年人屏蔽在这些潜在的“雷区”之表 。
这涉及“心智成熟度”的考量 。18岁 ，通常被视为一幼我在司法和社会心理上达到成年 ，具备更强的独立思虑能力、风险判断能力和自我� ；ひ馐兜谋曛� 。在虚构世界中 ，很多互动和决策都必要成年人的成熟度和经验来应对 。例如 ，网络游戏中的虚构钱币买卖 ，可能涉及到金钱的真实损失 ；社交平台上的陌生人互换 ，可能暗藏着糊弄和诱导 ；网络上的舆论自由 ，也陪伴着可能被误导或卷入负面舆论的风险 。
一个心智尚未齐全成熟的青少年 ，可能难以分辨信息的真伪 ，容易受到引诱 ，也更可能在虚构世界的复杂互动中迷失方向 ，甚至受到剥削 。因而 ，“18岁以下禁入”也是对他们自我� ；つ芰Σ患暗囊恢窒质等峡珊捅 ；ご胧� 。
再者 ，“18岁以下禁入”也反映了平台的“内容审核与司法合规”责任 。凭据分歧国度和地域的司法律规 ，平台运营者负有审核内容、� ；の闯赡耆说氖姑� 。对于某些明确不合适未成年人接触的内容 ，例如R级电影、成人游戏、或张扬犯法活动的网站 ，平台必?须设置接见限度 ，不然将面对司法的造裁 。
这种限度不仅是对未成年人的� ；� ，也是对平台自身运营的司法保险 。设想一下 ，若是一个本该是成人社交的平台 ，充溢着未成年用户 ，其内容审核将变得异常难题 ，潜在的司法风险也会急剧增长 。
我们也必须认可 ，“18岁以下禁入”并?非全能的“金钟罩” 。青少年的好奇心和求知欲是天然的 ，他们总会想方设法绕过这些限度 。更沉要的是 ，单一粗?暴的“一禁了之”并不能解决底子问题 ，反而可能引发逆反生理 ，使他们对被不容的事物产生更强的好奇 。因而 ，理解“18岁以下禁入”的意思 ，绝不仅仅是划清界限 ，更在于若何以更积极、更具建设性的方式 ，疏导青少年健全上网 ，造就他们的媒介素养和分辨能力 ，让他们在享受互联网方便的?也能� ；ず米约� 。
这必要家长、学堂、平台和社会共同致力 ，构建一个更安全、更掌管任的网络环境 。
安全上网 ，责任共担：为青少年构筑坚实的网络“防护墙”
“18岁以下禁入”的标识 ，如统一个警示牌 ，提醒着我们在享受网络便?利的也需警惕其潜在的风险 。仅仅设置一路春秋门槛 ，显然不及以应对一日千里的?网络世界 。真正的挑战在于 ，若何让未成年人在接触网络时 ，可能最大限度地躲避风险 ，健全成长 。这必要多方协同 ，共同构筑一路坚不成摧的网络“防护墙” 。
对于家长而言 ，您是孩子网络世界的第一路“防火墙” 。意识到“18岁以下禁入”的意思 ，并不仅仅是限度孩子的接见 ，更沉要的是成立盛开、信赖的沟通渠路 。与孩子讨论网络世界 ，相识他们上网的习惯、接触的内容 ，以及可能遇到?的困扰 。尝试与他们一路索求互联网 ，援手他们分辨信息的真伪 ，理解网络行为的后果 。
使用家长节造软件 ，设置合理的上网功夫和接见内容限度 ，是技术层?面的辅副伎俩 。但更沉要的是 ，言传身教 ，展示健全的?网络使用习惯 。若是您自己沉迷于手机 ，又若何要求孩子自律呢 ？疏导孩子意识到 ，网络是工具 ，而非生涯的全数 ，造就他们对现实世界的兴致 ，发展多样的爱好 ，能力从底子上削减他们对过度沉迷网络的需要 。
对于平台而言 ，您是网络世界秩序的“守护者” 。“18岁以下禁入”的标?识 ，是平台责任的起点 ，而非终点 。严格的内容审核机造 ，是保险未成年人免受不良信息侵害的基石 。这不仅蕴含对显性不良信息的屏蔽? ，更要关注隐性的诱导和歧视 。例如 ，一些游戏中的?过度消费陷阱 ，或社交平台上的网络欺压 ，都必要平台支出更多的致力去鉴别和过问 。
优化青少年模式 ，提供更具针对性的内容推荐和安全防护职能 ，是平台能够自动采取的措施 � ；餐喙懿棵� ，推广司法使命 ，进攻网络违法犯罪状为 ，为未成年人营造一个干净、安全的网络空间 。平台的每一次?技术升级 ，每一次政策调整 ，都可能直接影响到无数青少年的成长轨迹 。
对于未成年人自身 ，进建分辨 ，加强自我保?护意识是关键 。“18岁以下禁入”并不料味着齐全不容接触 ，而是要求他们在使用时 ，越发审慎和理性 。自动相识网络安全的知识 ，进建鉴别网络诳骗、不良信息和犯法分子 。在遇到任何令自己感应不适或猜疑的情况时 ，英勇地向家长、教员或信赖的成年人求助 ，不要单独承担 。
学会回绝 ，抵造引诱 ，维持警惕 ，是他们在虚构世界中行走的根基功 。要领略 ，网络上的虚构身份和行为 ，同样可能带来现实世界的影响 ，要对自己的言行掌管 。
社会各界 ，共同构建“数字时期的公民教育” 。学� Ｄ芄豢柰绨踩兔浇樗匮纬� ，将网络知识纳入教育系统 ，援手青少年从幼成立正确的网络观 。媒体和公益组织 ，能够通过宣传和提倡? ，提升全社会对未成年人网络� ；さ�?器沉水平 。司法律规的美满和执行 ，更是为未成年人网络� ；ぬ峁┝思崾档谋�?障 。
让我们共同致力 ，为他们创造一个更安全、更积极、更美好的网络将来 。
