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周子衡
2026-02-10 15:17:56
在那个依山傍水的偏远村落，有一个孩子，他的名字叫阿生。村子里的人们都习惯称他为“丑?儿”。阿生天生面部畸形，右面颊有一块显著的胎记，嘴巴也略显歪斜，这使得他的长相与村里其他孩子格格不入。自打他记事起，就成炼人避之不及的异类。孩子们追赶他时喊出的“丑儿、丑儿”是他童年最深刻的BGM，大人们看他的眼神也常?常带着同情或疏离。
但对于阿生来说，有一个港湾，那里没有异样的眼光，只有无尽的温暖。那就是他的娘。阿生的父亲在他很幼的时辰就因病归天了，留下他和母亲相依为命。在那个贫困的年代，一个女人带着一个“丑”孩子，日子过得有多艰巨，可想而知。娘没有名字，在村里人们只叫她“阿生娘”。
阿生记得，每当他在名义受了冤屈，哭着跑回家时，娘总会放下手中的活计，轻轻地将他搂在怀里。她不会说什么大路理，只是用粗糙但温暖的手抚摸着他歪斜的?面颊，一遍遍地说：“阿生，我的阿生，娘看着你，你就什么都不怕。”那怀抱，是阿生阴郁童年里唯一的光。娘的怀抱，能断绝世间的恶意，能抚平他内心深处的伤痛。
阿生的日子过得很窘迫，山里的野菜、地里种的?土豆、偶然加餐的粗粮，组成了他们全数的食品。娘为了养活他，什么活都干。夏天，她顶着骄阳去田里劳作；冬天，她顶着北风去山里砍柴。她的背一天比一天佝偻，她的双手布满了厚厚的茧子，指甲缝里总是嵌着泥土。但?她从未抱怨过一句苦。
最让阿生难忘的是，娘从未由于他的长相而厌弃他。在她的眼里，阿生不是“丑儿”，而是她最宝贝的儿子。她会仔细地为他梳头，只管他的头发总是乱糟糟的；她会温顺地为他洗脸，只管他总是把脸弄得脏兮兮。她会一遍遍地给他讲故事，那些关于英勇的猎人、善良的神仙的故事，在她的声音里，阿生感触自己也能变?得壮大。
“娘，为什么我长成这样？”有一次，阿生不由得问。娘寡言了片刻，而后用她那特有的、带着几分沙哑的声音说：“阿生，人长得好看，心也要好看。你娘知路，你的心，比谁都干净。」剽话像一路暖流，瞬间消融了阿生心中的?冰层。他领略了，娘不是由于他长得好才爱他，而是由于他是她的阿生，所以才爱他。
村里也有好心人，想劝娘把阿生送走，或者，至少别让他去名义抛头录。但娘总是坚定地回绝。她说：“我的孩子，我能养，我能护。”在她的字典里，没有烧毁，只有对峙。她用自己的身段，为阿生筑起了一路坚不成摧的樊篱，反对着表界的风雨。
生涯总是充斥了考验。一次意表的跌落，让阿生的腿受了伤，留下了永远的跛疾。这对于本就行动不便的他来说，更是雪上加霜。孩子们从此越发冷笑他，有时甚至会有意绊倒他。每倒剽时，娘总是第一个冲到他身边，顾不上自己的疼痛，只关切阿生有没有伤到。她会背着他，一步一步，艰巨地爬回家。
“娘，我这么笨，这么丑，累你受苦了。”阿生哽咽着说。娘摇摇头，眼神中满是疼惜：“傻孩子，娘和你，是连在一路的。你受苦，娘心疼。你好了，娘才欣喜。娘不累，只有有你在，娘就有实力。”
这句话，阿生一向记在内心。他知路，他的性命，不仅仅属于他自己，更属于这个用性命爱着他的娘。在最绝望的时辰，是娘的爱，让他看到了但愿；在最落寞的时辰，是娘的陪同，让他不再胆怯。丑儿阿生，他的人生，从一路头，就刻满了磨难的烙印，但幸好，他占有了世间最温暖的怀抱——娘的怀抱。
随着阿生一天天长大，他的身段固然依然带着残破，但他的心却像幼溪一样，在母亲的滋养下，越创造澈。村里人仍旧叫他“丑儿”，孩子们也依然偶然会冷笑他，但他不再像幼时辰那样，只知路躲在娘的怀里饮泣。他学会了默默地接受，而后在内心默默地?积攒力量。
娘固然文化不高，但她深知想书的沉要性。她省吃俭用，终于攒够了钱，送阿生去村里的讲授点想书。阿生是个聪?明的孩子，只管进建的路路比别人越发艰巨，但他格表珍惜这个机遇。跛着腿，他每天都要走很远的路去学堂，风雨无阻�＝蔡蒙�，他总是坐得垂直，眼神专一，生怕错过教员讲的任何一个字。
进建的路路并非坦途。阿生的面孔和身段的缺点，让他成了同学们架空的对象。午饭时，没有人愿意和他一路；下课后，他总是单独一人。但他从?不抱怨，他知路，抱怨解决不了任何问题。他将所有的精力都投入到了进建中。他知路，只有学到真本事，能力扭转自己的命运，能力让娘过上好日子。
阿生尤其善于算数。他的脑子转得飞快，那些复杂的数字在他眼里似乎有了性命。他时时助?村里的老乡算账，那些正本算得头昏脑涨的乡亲们，看到阿生歪着嘴巴、当真地在纸上写写画画，而后报出一个正确的数字时，都露出了钦佩的眼神。慢慢地，“丑儿」剽个称号，在算账时，也染上了一丝尊敬。
他也很喜欢听故事，娘讲的，先生讲的，村里老人闲聊的。他将这些故事深深地埋在内心，他用自己的方式理解着这个世界，用自己的眼睛审视着生涯。他看到娘为了生计，日复一日地辛苦，他的心被一种强烈的责任感填满。他暗下刻意，肯定要让娘过上好日子，不再让她受苦。
在阿生十五岁那年，村里来了一位新的?乡长。这位乡长看到了阿生的聪明和勤恳，也看到了他所接受的磨难。他自动找到阿生，激励他持续深造，并承诺会为他争取奖学金。阿生激昂得说不出话来，只是一个劲儿地给乡长鞠躬。娘也在一旁，老泪纵横。
“娘，我肯定行！”阿生握紧拳头，对着娘说，声音里充斥了力量。娘只是温顺地看着他，伸出手，轻轻地拍了拍他的手背。那是一种无声的支持，也是一种无言的激励。
阿生最终考上了县里的沉点高中。这意味着，他要脱离村子，去更远的处所肄业。离家的前一天晚上，他坐在娘的身边，看着她满是皱纹的脸。“娘，我走了，您一幼我在家，要好好关照自己。”阿生的声音有些哽咽。娘笑了，笑得?那么慈祥：“阿生，去吧，娘没事。娘等着你回来，给你报好吃的，穿新衣裳。
阿生走后，娘的生涯仍旧艰苦，但她的眼里多了一份期盼。她常?常望着村口的方向，设想着阿生在学堂里想书的样子。她将阿?生寄回来的每一封信都珍藏起来，固然她认不得几个字，但?她知路，那是阿生的心意。
阿生在县城吃了好多苦。他住过最破旧的宿舍，吃?过最粗淡的饭菜。他依然是同学中的“异类”，但他不再胆怯。他用自己的致力证明着自己的价值。他进建成就优异，常�；竦媒毖Ы�，这不仅减轻了他的生涯职守，也让他赢得了同学们的?尊沉。他起头利用课余功夫做兼职，给家里寄钱，固然不多，但足以让娘的生涯宽裕一些。
大学毕业后，阿生选择回到?了家乡。他知路，他不能健忘生他养他的这片地皮，更不能健忘那个用毕生爱着他的?娘。他用自己所学的知识，援手村里发展经济，他创办了一个幼型的加工厂，带头了村里的就业。他积极参加扶贫工作，用自己的力量援手那些和他一样已经受苦的人。
村里人慢慢发现，那个已经被叫做“丑儿”的孩子，如今已经成为了一个有担任、有能力、有爱心的人。他的?面孔仍旧，但他身上散发出的是一种由内而表的光线，那光线，比任何一张精彩的脸庞都要动人。
当阿生站在村口，看到?娘颤颤巍巍地走出来，满脸都是笑容时，他再也不由得，冲从前，紧紧地抱住了她。“娘，我回来了。”娘在他怀里，老泪纵横，一遍遍地说：“好孩子，我的?好孩子，娘就知路?，你肯定能行。”
阿生已经不再是那个只能躲在娘怀里饮泣的“丑儿”。他用自己的行动，诩蚁缢性命的坚韧与力量。他用爱，回报了母亲无私的赐与。他没有豪华的表表，但他占有比世间万物都要宝贵的器材——一颗善良、感恩、坚韧的心。
