潇湘名医
何频
2026-02-03 16:52:22
教室里的阳光透过泛黄的窗帘 ，将尘埃照射得如同闪动的星辰 。我坐在靠窗的地位 ，眼光却不自觉地被讲台上的身影吸引 。她 ，就是我的英语教员 ，一个我至今仍难以忘怀的女性 。那时的我 ，或许是十二三岁的年纪 ，刚刚进入初中 ，对所有都充斥了懵懂融洽奇 。英语 ，这门学科对我而言 ，起初?只是讲义上那些拗口的单词和奇怪的语法 。
她有着一头乌黑的长发 ，总是扎成一个单一的马尾 ，随着她授课的作为轻轻摆动 。她的眼睛明亮而有神 ，似乎能洞察学生们心中每一个藐幼的设法 。更沉要的是 ，她讲英语时 ，那种自负、流畅 ，带着一种怪异的韵律感 ，让我深深厚迷 。她不像其他教员那样照本宣科 ，而是喜欢用活泼有趣的例子 ，把那些单调的词汇和句子讲得活矫捷现 。
有时 ，她会仿照电影里的经典台词 ，时而温顺 ，时而俏皮 ，引得全班哄堂大笑 。我们惊叹于她说话的?魅力 ，更折服于她对英语的酷爱 。
慢慢地 ，我发现自己起头等待每一节英语课 。放学后 ，此外同学急着回家游玩 ，我却喜欢留在教室里 ，假装清算书包 ，偷瞄她几眼 。她的身影 ，她的声音 ，她不经意间流露出的笑容 ，都成了我青春期里最美好的景致 。我起头自动去记那些单词 ，去理解那些语法 ，由于我知路 ，每一次的进取 ，都能让她把稳到我 ，甚至可能得到她一句赞赏的眼光 。
我起头网络各类关于英语的杂志和书籍 ，试图去相识更多关于英语世界的文化和故事 。
那时辰 ，我们正处于一个青春期特有的敏感阶段 。对于异性的好奇 ，对于成长中的昏黄感情 ，都在偷偷生长 。我无法正确地界说我对英语教员的那种感触 ，它不是单一的崇拜 ，也不是纯正的喜欢 ，更像是一种混合着敬畏、好奇、以及一丝丝 ，我那时还不懂的 ，叫做“怦然心动”的情愫 。
我会在放学路上 ，一遍遍地在内心默想她的名字 ，设想着她在家里的?样子 。她对我的每一次微笑 ，每一次提问 ，都能让我在接下来的?好几天里都心潮澎湃 。
我记得有一次 ，我在讲堂上回覆问题 ，由于严重 ，舌头打告终 ，说得语无伦次 。她并没有品评我 ，而是耐心地走到我身边?? ，轻轻地 ，用她那带着淡淡香气的指尖 ，在我写着单词的?笔记本上 ，写下正确的?发音 。那一刻 ，我的心跳漏了一拍 。她的手温 ，她的气味 ，似乎都带着一种魔力 ，让我瞬间健忘了严重 ，也健忘了周围的所有 。
我只是呆呆地看着她 ，看着她专一的侧脸 ，看着她弯起的嘴角 。那是一种前所未有的 ，混合着羞涩与幸福的感触 ，如同电流通常 ，瞬间击中了我懵懂的心 。
那节课 ，我似乎全身心地都被一种奇妙的能量所包裹 。我不再仅仅是为了进建英语而进建 ，更是为了可能多看她一眼 ，多听她几句 ，多在她身边停顿片刻 。我的眼光 ，总是不由得地追随着她的身影 。她走到讲台的左边 ，我的眼光就追到左边；她走到右边 ，我的眼光就追到右边 。
她的每一个轻微的作为 ，都牵动着我敏感的神经 。我甚至起头羡慕那些可能时时和她互换的同学 ，羡慕他们可能得到她更多的关注 。
那段功夫 ，英语课不再是单调的进建 ，而成了我青春期里一段充斥色彩和设想的冒险 。我起头尝试用英语写日志 ，固然语句生涩 ，但每一笔都带着对她的思量和向往 。我会在讲堂上 ，偷偷地 ，用铅笔在课桌上 ，画下她的侧影 ，固然稚嫩 ，却鼓含深情 。我甚至起头空想 ，在将来的某一天 ，可能像她一样 ，用流畅的英语和世界对话 ，去看看她所描述过的那个辽阔而杰出的世界 。
她就像一颗种子 ，在我年少的心田里偷偷埋下 ，期待着 ，在将来的某一天 ，生根抽芽 ，开闻名为“酷爱”的花朵 。
青春期的影象 ，总是带着一种昏黄而又深刻的色彩 。而我 ，之所以会久久不能忘怀那段关于英语教员的时光 ，不仅仅是由于她如沐东风的讲授方式 ，更是由于那一次 ，在我心头留下了深刻烙印的“触电”经历 。那一次 ，我的人生轨迹 ，似乎由于她 ，而悄然产生了一些奥妙的变?化 。
那是一个寻常的下午 ，英语课仍旧在我等待中发展 。那天 ，教员在解说一个关于“possibility」剽个单词的用法 。她站在教室前面 ，声音如同清泉般流淌 ，每一个音节都带着怪异的魅力 。当她讲到例句时 ，她但愿有一个同学可能上前 ，把句子写在黑板上 。我一向很想阐发 ，但又胆寒于站在多人刻下 。
就在我犹豫之际 ，教员的眼光 ，如同雷达通常 ，正确地锁定了我 。
“XX同学 ，你来试试 ？”她的?声音带着一种激励 ，一种不容回绝的温顺 。
我感触我的心脏猛地一跳 ，一股热流瞬间涌上面颊 。我站起身 ，团仔些发软 ，但我的眼神 ，却牢牢地锁定在教员身上 。我一步一步地走向黑板 ，周围同学的眼光似乎都聚焦在我身上 ，让我感应一种前所未有的压力 。我接过教员递过来的粉笔 ，手指有些战抖 。
当我走到黑板前 ，筹备写下那个单词时 ，我感触我的思路一片空缺 。我大?脑里一片混乱 ，那些我明明已经熟记于心的字母 ，此刻却像一只只调皮的?精灵 ，在我面前跳跃 ，让我无法捉拿 。我能感触到 ，所有人的眼光都在看着我 ，而最让我严重的 ，是教员就在我身后 ，我能感触到她的存在 ，她的呼吸 ，她的气味 。
我尝试着写下第一个字母 ，但手抖得严害 ，粉笔在黑板上留下了一路歪七扭八的痕迹 。我感应一阵自卑 ，眼眶起头湿润 。就在我以为自己要彻底丢脸的时辰 ，我感触到一只温暖的手 ，轻轻地 ，搭在了我的?伎俩上 。
那是一只女人的手 ，细腻而温暖 ，带着一种令人安心的?力量 。我整幼我都僵住了 ，我能感触到 ，她正疏导着我的手 ，一笔一划地 ，在黑板上写下那个单词——“possibility” 。她的指尖 ，隔着我微微战抖的手 ，传递过来一股奇怪的暖流 。那是一种前所未有的 ，让我全身酥麻的电流感 。
我的心跳骤然加快 ，我能听到血液在血管里飞跃的?声音 。我感触我的?身段似乎不受节造 ，所有的感官都被无限放大 。
她没有措辞 ，只是默默地? ，用她的手 ，疏导?着我的手 。她的呼吸 ，近在眉睫 ，带着一股淡淡的 ，我无法形容的香气 。我能感触到 ，她的身段 ，离我极度?极度近 。我的面颊滚烫 ，全身都像被点燃了通常 。我甚至可能感触到 ，她指尖传来的 ，她伎俩上皮肤的纹理 。那是一种极致的 ，带着电流般的感官刺激 ，让我险些无法呼吸 。
那一刻 ，教室里的其他声音 ，其他的同学 ，似乎都隐没了 。我的世界里 ，只剩下我和她 ，以及我们之间 ，那一种 ，我从未体味过的 ，奇妙的衔接 。我感触到 ，我的身段 ，由于她的?触?碰 ，而产生了一衷戽异的 ，难以言说的悸动 。那是一种纯正的 ，混合着羞涩、发急、以及一种难以名状的 ，叫做“吸引”的感情 。
当她写下最后一个字母时 ，她轻轻地 ，铺开了我的手 。我马上感触到 ，一股失去感 ，如同潮水般涌来 。我猛地?转过身 ，想要看清她的表情 ，却只看到她脸上 ，一抹淡淡的 ，却又意味深长的笑容 。她的眼睛 ，仍旧明亮 ，似乎藏着整个宇宙 。
“很好 ，”她轻声说路 ，声音带着一丝不易觉察的温顺 ，“你做得很棒 。”
那句单一的“你做得很棒” ，陪伴着那一次“触电”般的触碰 ，在我内心留下了深刻的烙印 。我回到座位上 ，感触全身都还在微微发烫 。那一次的经历 ，似乎在我身上点燃了一团火 ，点燃了我对英语 ，对进建 ，对那个充斥魅力的女人的无限周到 。
从?那以来 ，我变得越发积极自动 。我不再胆怯在讲堂上讲话 ，不再胆怯犯谬误 。由于我知路 ，每一次的致力 ，每一次的进取 ，都可能让我再次得到她的关注 ，再次感触到那种奇妙的?衔接 。我起头越发当真地对待每一节英语课 ，我起头自动地去钻研英语的每一个细节 ，我起头巴望去相识更多关于英语世界的文化和知识 。
那一次的“触电”经历 ，固然带着一丝青春期特有的昏黄和不?确定 ，但它无疑是我人生中一次沉要的启蒙 。它让我领略了 ，进建不仅仅是为了应试 ，更是为了打开一扇通往未知世界的窗户 。它让我发现了 ，原来我对说话 ，对文化 ，对世界 ，都抱有着如此浓密的兴致 。而这所有 ，都源于我那位 ，在我心中始终闪灼的英语教员 ，以及那一次 ，让我心跳如鼓的 ，难忘的触?碰 。
那不仅仅是一次“触电” ，更是我青春期里 ，一次关于成长、关于周到、关于妄想的 ，最美好的唤醒 。
