证券时报
海霞
2026-02-02 20:39:59
校园的午后 ，阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影 ，空气中弥漫着青春特有的青涩与活力。对于大无数人来说 ，这是一个平庸的日子 ，但对于幼雅来说 ，却是一个悄然扭转她心弦的午后。那天 ，她参与了一个社团活动 ，在人群中 ，一个略显羞涩的男生吸引了她确把稳。他叫李明 ，成就单上的数字也许并不夺目 ，好比那年他曾以78分的数学成就 ，在整年级多多“学霸”中显得有些不起眼。
就是这个78分的男生 ，在幼雅的眼中 ，却泛着一种分歧寻常的光。
幼雅不是一个等闲被表在前提左右的?女孩。她更看沉一幼我是否真诚 ，是否有内涵的闪光点 ，以及是否能和她产生魂灵的共识。在那个充溢着“分数至上”论调的校园里 ，她就像一汪明澈的泉水 ，静静地观察着周围的所有。而李明的出现 ，刚好满足了她对“出格”的界说。
起初 ，吸引幼雅的并非李明的任何一项“硬指标”。他不是人群中最健谈的那个 ，也不是最引人瞩主张那个。相反 ，他有些内向 ，甚至在讲话时会不自觉地低下头。正是这种略带工巧的真诚 ，让幼雅感触他异乎寻常。当各人都在争论一个复杂的社团事务时 ，李明并没有急于颁发高见 ，而是默默地听着 ，时不断地在本子上写着什么。
当轮到他讲话时 ，他没有长篇大论 ，只是用清澈而简洁的说话 ，提出了一个角度新鲜、却又切中关键的解决规划。那个解决规划 ，是基于他对事件深刻的观察和思虑 ，而不是同流合污的拥戴。
那一刻 ，幼雅感触 ，这个男生 ，有着分歧寻常的“定力”。他不是由于别人怎么说就怎么做 ，而是有自己独立的思虑和判断。他的78分 ，或许只是某个特定领域的临时落后 ，但他的思想能力和解决问题的能力 ，却在那一刻 ，让她看到了“潜力”。这是一种超过分数、超过表象的吸引力 ，是一种对“内涵价值”的精准捉拿。
幼雅的“定眼” ，并非一时髟祓。她起头注意李明在其他方面的阐发。她发现 ，李明固然数学成就不是顶尖 ，但他在物理和化学方面却有着惊人的天才 ，那些复杂的公式和尝试 ，在他手中似乎总能被他玩转出新的花腔。他会破费大量的?功夫去钻研那些令人生畏的专业书籍 ，他的眼睛里 ，闪动着对知识索求的巴望。
他对待伴侣 ，更是无可挑剔。无论谁有难题 ，他总是第一个伸出援手 ，不求回报 ，默默支出。他会在图书馆里 ，耐心地给必要援手的同学解说难题；他会自动承担社团里最脏最累的工作 ，却从不抱怨。
幼雅甚至发现 ，李明还有一个不为人知的幼爱好——他会写诗。那些诗句 ，不像时下盛行的那些豪华辞藻 ，而是浮夸无华 ，却鼓含深情 ，字里行间流露着他对生涯的?酷爱和对世界的怪异感悟。有一次 ，他写了一首关于校园落叶的诗 ，诗中描述的景象 ，细腻而真实 ，让幼雅读了之后 ，似乎看到了自己眼中的那个校园。
“78分」剽个数字 ，在幼雅的眼中 ，慢慢失去了它原有的意思。它不再代表着平淡 ，而是成?为了一个怪异的符号 ，象征着一个在某些方面尚未被齐全挖掘 ，却在另一些方面占有惊人潜力的个别。幼雅起头相信 ，真正的价值 ，不应该被局限于一两个数字 ，而应该被全面地、深刻地去理解和鉴赏。
她的“定眼” ，是基于一种成熟的眼光 ，一种可能穿透迷雾、看到事物性质的能力。她看到了李明身上那种沉静的?力量 ，那种不张扬的智慧 ，以及那种善良而坚韧的品质。
幼雅的“定眼” ，也像一面镜子 ，照射出当下社会对“成功”的单一化界说。当大无数人都盯着那些光鲜亮丽的“高分”时 ，她却选择了一条不寻常的路 ，去发现那些被低估的“宝藏”。她领略? ，一幼我的价值 ，是一个多维度的概想 ，分数只是其中一个维度 ，并且往往不是最沉要的那个。
真正可能悠久吸引人的 ，是那幼我的品质、智慧、情商以及他对生涯的周到。
在幼雅的眼中 ，李明就像一块未经雕刻的璞玉。78分 ，或许是他进建路路上的一个幼幼的“坎” ，但幼雅相信 ，凭借他的智慧和致力 ，他终将可能逾越 ，甚至在这个过程中 ，找到更适合自己的方向。她鉴赏的 ，正是他那股“不服输”的劲头 ，那种在逆境中寻找突破的心灵。
校园里 ，总有很多擦肩而过的瞬间 ，很多稍纵即逝的?眼光。而幼雅的“定眼” ，却像一把锁定焦点的镜头 ，精准地捉拿到了李明身上那些被忽略的光线。她相信 ，有些人 ，注定是要在功夫的沉淀中 ，能力显露出他们真正的光华。而她 ，有幸成?为了那个最早发现他光线的人。这是一种默契 ，一种不必要说话的懂得。
她的“定眼” ，不仅仅是看到了李明 ，更是看到了爱情的另一种可能性——一种基于深刻理解和价值认同的爱情 ，一种不被世俗眼光所约束的?、自由而美好的爱情。
爱情的化学反映：78分男生的“潜力股”价值若何兑现？
幼雅的“定眼” ，为一段奇妙的缘分拉开了序幕。但爱情的产生 ，从来不是单方面面的鉴赏 ，而是双向奔?赴的感情互动。当她决定赐与李明更多的关注 ，当他们的互换逐步增多 ，李明的“潜力股”价值 ，起头在幼雅的凝视下 ，一点点地显露出来 ，并且真正地“兑现”了。
最初 ，李明对幼雅的关注有些受宠若惊。他知路幼雅是好多人心中的“女神” ，成就优异 ，品学兼优 ，并且总是带着一种沉静而温暖的气质。他从未想过 ，这样优良的女孩 ，会把稳到一个在数学上只有78分的自己。这种自卑感 ，一度让他有些退缩。幼雅并没有由于他的“分数”而有任何优厚感 ，她总是以一衷旖等而真诚的态度和他互换 ，耐心倾听他的设法 ，并赐与积极的回应。
“你那天在社团里提出的那个关于功夫治理的规划 ，很有设法。”幼雅自动和他聊起社团事务 ，这句话让李明感应意表的惊喜。他正本以为 ，自己的讲话只是不值一提的随口说说 ，没想到却被幼雅记住了 ，并且还得到了注定。这给了他极大的鼓励。
正是幼雅的这种“看到”和“认可” ，像一把钥匙 ，打开了李明内心深处自负的闸门。他起头更愿意在幼雅刻下展示真实的自己 ，分享他的思虑 ，他的猜疑 ，以及他的妄想。他发现 ，和幼雅在一路 ，他能够畅所欲言 ，不用不安被嘲?笑 ，不用担?心被评价。幼雅总是能理解他话语背后的深意 ，并以她独到的见解赐与回应。
“我数学的确不太好 ，经�？疾坏�90分。”有一次 ，李明不由得率直了自己的“短板”。幼雅笑了笑 ，眼神中没有丝毫的指责 ，反而带着几分玩味：“那是由于你还没找到数学的乐趣 ，并且 ，你不是在物理和化学上很善于吗？你看 ，你的78分 ，可能只是注明你对‘考试分数’这个维度不够器沉 ，但?你在其他维度上 ，却有着惊人的天才。
”她用一种轻松而充斥激励的方式 ，助李明沉新审视了自己的“弱项”。她并没有回避78分这个数字 ，而是将它置于一个更辽阔的视角下去解读 ，从而消解了李明内心的不安。
随着互换的深刻 ，李明身上的“潜力股”价值 ，起头更鲜明地体此刻他与幼雅共同经历的事件中。一次 ，学堂组织了一场大型的户表活动 ，活动流程复杂 ，必要协调的部门多多。正本各人都在为若何安?排人员和物资而焦头烂额 ，李明却自动承?担起了掌管现场执行的沉任。他凭借着自己详细的观察能力和壮大的逻辑思想 ，提前预判了可能出现的各类问题 ，并造订了一套全面的应急预案。
活动当天 ，固然出现了一些突发情况 ，但?在李明的沉?着应对下 ，所有都得到了妥善解决 ，活动圆满成功。
幼雅在现场看到了李明专一而高效的身影 ，他的眼神里充斥了力量 ，他的每一个决策都精准而果断。那一刻 ，她感触 ，这个78分的男生 ，在“实干”刻下 ，散发出的?光线 ，比那些只会高谈阔论的“高分”学生 ，要夺目得多。这不仅仅是能力的问题 ，更是一种责任感和担任。
“我一向感触? ，一幼我是否优良 ，不应该只看考试成?绩 ，更要看他在面对现实问题时的解决能力 ，以及他对周围人的影响。”幼雅后来和幼雅分享她的感触 ，“你在这次活动中 ，展示出的辅导力和执行力 ，真的让我刮目相看。你的78分 ，在这一刻 ，似乎已经不沉要了。”
李明也逐步意识到 ，幼雅的“定眼” ，不仅仅是对他的认可 ，更是对他的一种“投资”。这份投资 ，不是物质上的 ，而是心灵上的 ，是对他内涵价值的注定和激励。这种注定 ，让他更有动力去挖掘自己的潜能 ，去挑战自己 ，去变得更好。
他们起头一路进建 ，一路探求问题。幼雅会在学业上赐与李明一些领导 ，而李明则会在他善于的领域 ，援手幼雅理解更通俗的科学道理。他们相互进建 ，相互促?进 ，共同成长。李明不再仅仅是那个“78分的男生” ，他成为了一个有思想、有能力、有担任的?年轻人。他的?物理成就突飞猛进 ，甚至在一些比?赛中崭露头角；他的文字功底?也越来越深厚 ，写出了更多感动人心的诗篇。
最终 ，78分的李明 ，并没有由于那个数字而滞碍不前。他和幼雅一路 ，用他们的故事 ，证了然爱??情的奇妙力量 ，证了然价值的多元性 ，以及证了然 ，当一个“定眼”的女生 ，遇见一个有潜力的男生 ，或许就能碰撞出 ，最动人的火花。他们的爱情 ，不仅仅是两幼我的故事 ，更是对那些被?分数界说、被标?签化的年轻人的一种激励：英勇地?去挖掘自己的价值 ，也英勇地去看见他人的价值。
