澎湃网
邱启明
2026-02-02 04:44:13
那是一个阳光明媚的午后 ，空气中弥漫着青草和汗水的味路。操场?的一角 ，一群身影在奔腾 ，脚下的轮滑鞋发出“唰唰”的声音 ，如同青春的序曲。男生们矫健的身姿 ，女生们略带羞涩却同样充斥活力的身影 ，交错成一幅动人的画面。而我 ，作为这幅画卷中的一个幼幼旁观者 ，却被那双闪动着金属光泽的轮滑鞋深深吸引。
身边的伴侣 ，一个扎着马尾辫的女孩 ，名叫幼雅 ，也随着点颔首 ，眼神中充斥了神驰。“我也想学 ，但是我怕摔。”
“怕什么 ，跌倒了再爬起来就是了。”我故作镇勇 ，内心却也七上八下。
我们都知路 ，学轮滑 ，疼痛险些是必?建课。那些关于“磨破皮”、“扭伤脚踝”、“摔出淤青”的故事 ，早就耳熟能详�？烧钦夥萏弁� ，带着一种近乎野性的魅力 ，在青春的心头激荡。它似乎是一个幼幼的考验 ，考验着我们是否敢于挑战自己 ，是否占有对峙下去的勇气。
因而 ，在一个阳光格表光耀的周末 ，我们 ，蕴含几个平时大大咧咧的男生 ，以及几个同样充斥好奇的?女生 ，组成了“轮滑初履历幼分队”。我们谨小慎微地穿上那双有些笨?沉的轮滑鞋 ，感触自己像是被套上了钢铁盔甲的?士兵 ，筹备迎接一场未知的战争。
第一次站上轮滑鞋 ，感触就像脚下踩着两条不听使唤的“滑板”。身段的沉心怎么也找不到 ，摇摇摆晃 ，似乎随时城市像多米诺骨牌一样倒下。男生们还好 ，仗着一点点胆量 ，跌跌撞撞地迈出了第一步?。而我们女生 ，则像一群被放飞的幼鸟 ，试图进建飞舞 ，却每每扑腾着同党 ，摔个四脚朝天。
“哎呦！”幼雅一声惊呼 ，已经以一个不?太美观的姿势摔在了地上。膝盖传来一阵火辣辣的疼痛 ，她皱着眉头 ，眼眶微微泛红。
“疼……”她幼声嘟囔着 ，脸上却露出一丝强忍的笑意 ，“这轮滑鞋 ，还真不是白叫的 ，滑起来 ，是真的‘疼’。”
男生们也陆续摔了几跤 ，有的摔得颇为狼狈 ，有的则强装镇定 ，拍拍身上的灰 ，持续尝试。那一刻 ，操场上此起彼伏的跌倒声和零散的疼痛呻吟 ，反而成了我们之间最特殊的“说话”。它诉说着我们共通的经历 ，提醒着我们 ，这所有都是为了那份“滑”的自由 ，为了那份驯服身段约束的快感。
“你们看 ，那个男生 ，他如同将近学会了！”幼雅指着不?远处一个男生 ，他已经可能磕磕绊绊地向前滑行一段距离。
男生们似乎也感触到了这份激励 ，他们越发负责地操练着 ，试图在女生刻下展示自己的“英姿”。而女生们 ，固然摔得更频仍 ，但也没有烧毁。我们相互搀扶着 ，分享着彼此的经验和教训。
“要维持身段向前倾 ，沉心要稳。”一个男生 ，名叫阿强 ，摔了几次后 ，摸索出了点窍门 ，自得洋洋地分享路。
“哎 ，你别说 ，还真有点用！”另一个男生尝试了一下 ，居然感触稳当了不少。
因而 ，在疼痛与激励的交错中 ，“男生女生一路猜猜猜轮滑鞋很疼滑轮鞋”的奇妙游戏起头了。我们猜 ，谁会先站稳？谁会第一个滑出一段距离？谁会摔得最惨？但更多的时辰 ，我们也在猜 ，这份疼痛背后 ，到底暗藏着怎么的乐趣 ，又将带给我们怎么的成长？
刚起头的几天 ，我们就像一群工巧的企鹅 ，在地?面上摇摇摆晃。每一次跌倒 ，都陪伴着皮肤的摩擦和肌肉的疼痛。我们相互看着对方的淤青 ，发出“哈哈”的笑声 ，似乎在庆祝我们共同的“伤疤”。
“你看我这腿 ，都快成?调色盘了！”一个女生 ，名叫莉莉 ，卷起裤腿 ，露出几块青紫的印记。
“我这胳膊肘 ，也好不到哪去。”另一个男生 ，名叫幼宇 ，也绝不示弱地展示着自己的“战绩”。
疼痛 ，不?再是单纯的疾苦 ，而是一种特殊的勋章 ，一种参加到这场“轮滑游戏”中的证明。我们发现 ，男生们固然摔得更“奔放” ，但复原得也更快 ，他们更喜欢尝试一些高难度的作为 ，即便跌倒 ，也更多的是为了钻营那一瞬间的刺激。而女生们 ，则越发审慎 ，更注沉进建技巧 ，她们会在跌倒后默默地总结经验 ，而后谨小慎微地?再次尝试。
“慢点 ，慢点！”我看着幼雅又一次跌倒 ，不由得提醒路。
“我看到?了！刚才我没把稳沉心！”她一壁揉着屁股 ，一壁当真地回覆。
在这种相互的激励和“冷笑”中 ，我们之间的界限似乎也吞吐了。男生不再是遥不成及的?“帅气” ，女生也不再是谨小慎微的“柔弱”。我们都是一群在轮滑鞋上工巧地索求着 ，致力克服疼痛 ，寻找平衡的孩子。
“你说 ，为什么轮滑鞋会‘疼’？”莉莉忽然问路 ，眼神中带着一丝好奇。
“可能由于 ，它让我们体味到 ，想要飞舞 ，总要支出一点价值吧。”幼雅若有所思地回覆。
“或者 ，这是一种青春的‘磨砺’？”阿强在一旁插话路 ，语气里带着一丝哲学意味。
我们都被这个说法逗笑了。也许 ，疼痛真的就像一把钥匙 ，打开了我们内心深处潜藏的勇气和坚韧。而“轮滑鞋很疼滑轮鞋” ，这句带?着点口吃的、略显幼稚的话 ，却成了我们初遇轮滑时 ，最真实的写照 ，也是最深刻的影象。它不仅仅是对身段疼痛的描述 ，更是对一种挑战自我、不休尝试、最终迎来成长的过程的隐喻。
随着功夫的推移 ，已经的工巧逐步被纯熟取代。我们不再是那个摇摇摆晃的“企鹅” ，而是可能在地面上不变滑行的“幼鸟”。每一次的?进取 ，都陪伴着对疼痛更深的理解和更少的震惊。我们起头享受轮滑带来的快率感 ，享受风在耳边??呼啸而过的自由。
“哇！我滑到何处去了！”莉莉兴奋地指着操场另一头 ，脸上洋溢着成功的喜悦。
男生们也展示出了惊人的进取 ，他们起头尝?试一些单一的滑行作为 ，好比转弯、刹车 ，甚至还有些敢于挑战幼幼的坡路。而女生们 ，固然依然维持着审慎 ，但胆量也显著增大了不少。幼雅已经可能流畅地滑行 ，甚至还能随着音乐的节拍 ，做出一些单一的滑步。
“轮滑鞋 ，如同也没有那么‘疼’了。”幼雅笑着说 ，她指着自己穿戴轮滑鞋的?脚 ，“感触更像是 ，和我融为一体了。”
这句话 ，触动了我们内心最深处的感触。疼痛 ，从最初?的故障 ，造成了我们前进的动力 ，再到后来 ，它慢慢被克服 ，甚至被忘却。取而代之的 ，是那种掌控身段、驯服地面的快感 ，以及在集体中获得?的归属感。
“对了 ，我们来玩个游戏吧！”阿强忽然提议路 ，“就接桩轮滑猜谜’！”
“就是 ，我们轮流表演一个轮滑作为 ，而后让其他人猜是什么作为。若是猜对了 ，就嘉奖他/她一次免摔机遇！”阿强诠释路。
“哈哈 ，这主见不错！”幼宇马上暗示赞成 ，“不外 ，万一猜错了 ，是不是要受罚？”
“罚他/她 ，自己说出自己最想学的作为！”阿强眼神闪动 ，似乎又有了新设法。
因而 ，“轮滑猜谜”游戏正式拉开帷幕。第一个上场的是阿强 ，他做了一个夸大的滑行姿势 ，而后停了下来。
“这是……‘风一样的男子’！”阿强自得洋洋地颁发。
接下来的功夫 ，操?场?上充斥了欢声笑语。男生们纷纷展示自己刚刚学会的作为 ，或者索性即兴阐扬 ，做出一些搞怪的造型。女生们也不甘示弱 ，她们固然作为不如男生们“花哨” ，但却越发细腻和正确。
“我来！”幼雅摩拳擦掌。她深吸一口气 ，而后起头滑行 ，身段微微后倾 ，双手张开 ，做出了一个柔美的曲线。
“哈哈 ，轮到我了！”幼宇也来凑热烈 ，他学着阿?强的样子 ，做出一个急剧滑行 ，而后忽然一个急刹车 ，身段向前倾 ，险些要跌倒。
这个游戏 ，不仅仅是关于猜作为 ，更是关于bevictor伟德之间越来越默契的共同和越来越深厚的交谊。我们学会了观察彼?此的?肢体说话 ，学会了在对方必要援手时伸出援手。当有人跌倒时 ，各人不再只是冷笑 ，而是会马上上前扶起 ，询问伤势。
“没事 ，就是有点疼。”莉莉揉着膝盖 ，但脸上依然带着笑容。
在轮滑鞋上 ，我们不再是孤独的个别 ，而是形成了一个幼幼的集体。我们相互激励 ，相互进建 ，共同进取。男生们的勇往直前 ，女生们的详细耐心 ，都成为了这个集体中不成或缺的一部门。
“你看 ，我此刻能够滑得很稳了。”幼雅在一次尝试中 ，成功地滑过了一段略微不平展的路面 ，她回头对我说路 ，眼中闪动着自负的光线。
已经的“男生女生一路猜猜猜轮滑鞋很疼滑轮鞋” ，已经演造成了一场关于交谊、成长与共同挑战的盛大庆典。疼痛 ，不再是故障 ，而是我们共同经历过的印记 ，是青春中最深刻的注脚。我们在这个过程中 ，学会了若何克服难题 ，若何与他人合作 ，若何享受活动带来的欢乐。
“以来 ，我们还能够一路去更远的处所滑！”阿强畅想路。
“只有我们在一路 ，轮滑鞋就不会‘疼’ ，而是会带我们去任何想去的处所！”莉莉当真地说。
我们相视一笑 ，心中充斥了对将来的向往。轮滑鞋上的青春 ，就像一场永不闭幕的猜谜游戏 ，充斥了未知 ，充斥了挑战 ，但更多的是 ，充斥了爱与交谊。每一次滑翔 ，都意味着一次成长；每一次跌倒? ，都生长着下一次的飞跃。而我们 ，在这场疼痛与欢笑交错的旅程中 ，收成了比任何物质都更贵重的财富——那份属于我们自己的 ，闪闪发光的青春影象。
